2020年秋六年级科学第一单元自我评价题

一、1、省力或方便2、省力杠杆，费力杠杆3、斜面4、快5、费力6、轮轴7、定滑轮，动滑轮，滑轮组8、省力，提绳

二、1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、×10、√

三、1、B2、B3、B4、B5、B6、A7、C8、C9、A10、B
      四、

五、略     

六、略

七、高度一定时，斜面越平缓越省力。

2020年六年级科学第二单元自我评价题

一、1、球形2、增强抗弯曲能力3、骨架式4、三角形，四边形5、球，拱6、拱形，向外推7、拱向外的推力8、下，外，向外的推力

二、1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、×9、√10、×

三、1、C2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、B9、C10、A11、C12、D

四、A；C，D，E

五、1、（1）B（2）A（3）C

2、（1）①横梁越宽，抗弯曲能力越强。②横梁越厚，抗弯曲能力越强。③横梁的抗弯曲能力与横梁的厚度关系更大。

2020年六年级科学期中自我评价题

一、1、下、外2、用力点，支点3、轮轴4、滑轮组5、大，外6、宽度，厚度7、框架结构8、拱

二、1、√2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、×

三、1、B2、B3、A4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、A

五、1、动，定，滑轮组。省力，改变力的方向

2、图略，①；③；②

六、1、答：拱足会向外移，拱的中间会往下塌。

2、答：用物体固定拱足。

3、答：把拱足固定后，纸拱的承受能力增加了，因为拱足抵住了拱承受压力时向外推的力。

七、1、答：虽然费力，但是可以给人们带来方便，如用镊子夹细小的物品，虽费力但省距离。

2、答案提示：坚固，应用了三角形构造的稳定性，拱形构造承受重压，拉索增强桥面抗压性知识。

2020年六年级科学第三单元自我评价题

一、1、天然气2、运动3、动力，电4、光能，化学能5、电能，电能6、铁芯7、奥斯特8、南北

二、1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、×

三、1、D2、C3、A4、B5、A6、C7、A8、B9、A10、A

四、略

五、N S  线圈缠绕方向不同；

S N  电流方向不同。

六、（1）铁芯粗细

（2）线圈圈数、电流大小

（3）

2020年六年级科学第四单元自我评价题

一、1、分类2、200万3、圆4、昆虫5、生物的多样性6、人类7、身体构造8、脊椎动物，哺乳9、适者生存10、药用

二、1、√2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、×9、√10、×11、×12、×

三、1、A2、B3、C4、B5、B6、A7、B8、A9、B10、B11、C12、C13、C14、B15、B

五、1、A2、干燥，炎热或沙漠3、二氧化碳4、减少甚至灭绝5、略

2020年秋六年级科学期末自我评价题(一)

一、1、纸的宽度2、拱形3、奥斯特4、几亿5、快6、换向器7、太阳8、热能9、省力10、无脊椎

二、1、×2、√3、×4、×5、√6、√

三、1、C2、A3、C4、B5、A6、C7、C8、B9、C10、C11、A12、C13、B

五、1、 答：它具有上小下大、上轻下重、空气阻力小、抗风能力强的特点。所以不易倒。

2、答：在绿色环境中，绿色青蛙因为有很好的伪装被保留下来，其它颜色的青蛙因过于显眼而被猎物吃掉(3分)。同理，黄色青蛙在黄色环境中保留下来，绿色青蛙因过于显眼被猎物吃掉。所以，不同的环境中的青蛙颜色不相同(2分)。

六、1、同一个方向    2、

3、铁芯长短、粗细，越大

4、A

5、答：长而大的铁芯，线圈多(导线长)，强电流

2020年秋六年级科学期末自我评价题(二)

一、1、基本2、按同一方向缠绕3、鳃4、起重机5、动能6、肋骨7、拱形8、再生9、磁场

10、适者生存

二、1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、×10、√

三、1、B2、C3、C4、B5、C6、A7、B8、B9、C10、A11、B12、B13、A14、A15、C

四、1、答：“不倒翁”不倒的原理是它底部比较重。

2、答：车把应用了轮轴原理；脚踏板与齿轮应用了轮轴原理；大车轮与小车轴应用了轮轴原理；螺丝与螺帽应用了斜面原理；刹车系统应用了杠杆原理；大齿轮和小齿轮应用了轮轴原理；车铃应用了杠杆原理。

五、1、图略

2、(1）纸的厚度。

(2）纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关；增加纸的厚度，纸的抗弯曲能力越强。3、