里程学校班主任绩效考核实施细则
发表时间:2015/01/08 00:00:00 浏览次数:5438
一、指导思想：．
全面提高班级管理效能，规范教学管理，规范教学行为，充分调动班主任工作积极性，公平公正地评价班主任工作，以利更好地致力于学生发展，推动学校工作健康发展，合理分配奖励性绩效工资。
二、考核形式：考核由学月过程考核和期末终端考核组成。
三、考核办法：
（一）学月过程考核
项一：履行班主任职责：（20分）（由值周教师和值周领导考核）
1、落实早中晚各个时段的班级到位巡视，并开展各时段的教育、检查指导。按时参加学校的集会、两操、文体活动的学生组织工作。（缺席每次扣2分，迟到每次扣l分）
2、组织每周一次的班团队活动，备课落实。（未完成每次扣1分）
3、每周落实对学生的操行考核，并分学月上交。（未完成每次扣1分，迟交每天扣0.5分）
4、按时参加学校组织的各种班主任任活动、会议。（缺席每次扣2分，迟到每次扣1分）
5、认真组织每次的家长会，有书面备会材料。（会议组织不落实扣1-3分，备会不落实扣3分）
6、参加班主任会议，迟到/早退（1分钟后）扣1分，缺席扣3分；
7、每期必须对学生进行综合素质评价。填写学生成长档案袋，期末学生素质报告册。未填写的每项扣1分，填写质量差的每项扣0.5分
8、按要求完成学校安排的其他临时性工作。（完成不落实扣1-4分）
9、本项考核20分，扣完为止。
项二：班级常规量化考核（80分）
细则另见《班级常现量化考核方案》。（由值周教师考核）
（二）期末终端考核：
（1）班主任学月过程考核得分(40%)：按照班主任学月过程考核积分位次1—8
名分别给40分、38分、36分、34分、32分、30分、28分、26分
（2）班级期末成绩考核得分（40%）
给分办法：所在班级以教导处统计成绩为准，以班代校（刘营初中、刘营小学除外）l—8名分别给40分、38分、36分、34分、32分、30分、28分、26分，其中与入口成绩相比较(七、八年级按B优考核，九年级按C优考核)，每上升一位奖2分。（最多不超过40分）
（3)安全稳定工作：10%
若本期班级未出现安全责任事故或学生、家长上访事件，则该项工作为满分，否则以零分计。
（4）公物管理：（10%）
以后勤工作人员学期末公物管理检查考核评分计算。
四、班主任津贴及班主任奖励办法
1、班主任津贴：
(1)、班主任津贴：小学以每月每班150元，初中每月每班200元标准发放，每学期按五个月计算，学月考核，学期累计。
（2）、班主任课时量：小学每周5节、初中每周7节每学期、按五个月计算，纳入教师工作量。
2、班级奖励分
（1）、初中、小学各班级获得文明班级1次加1分、文明寝室1次加1分，记入终结得分。
（2）、在重大节日及庆祝活动中，按所获名次分别给予4、3、2、1的奖励分，记入终结得分。
（3）、中小学平均班额按各部校平均人数为基数达到平均数为达标，不足平均数的班级按达标计，超班额平均数按每超出1人加1分记入班主任终结得分.
（4）、班级学生巩固以入口人数为准，每流失1人扣终结考核分2分，班主任自己动员流失1人加2分记入班主任终结考核分。
3、班主任奖励分
班主任撰写德育论文或班主任经验交流文章，获县级奖励的，按一二三等奖分别加5、3、1分，获市级以上奖励的，分别加10、6、3分；此项加分均纳入学期考核。
五、班主任津贴计算办法：
班主任津贴=基础津贴（班主任总津贴×70%）+（班主任总津贴×30%÷校班级总分）×班级得分。【校班级总分=期末终端考核+班级奖励分】
六、未尽事宜根据学校实际情况确定。
三台县里程学校
二0一0年一月二十七日
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